En esta entrada os dejo un podcast de cinco minutos en el que explico brevemente mi experiencia personal en tres de los programas para docentes en el exterior ofertados por el Ministerio de Educación Español: ALCE, Secciones Internacionales y Profesores Visitantes.
El objetivo principal de este podcast es dar una visión general de estos programas a docentes que puedan estar interesados en embarcarse en esta aventura.
En esta ocasión voy a subir una captura de pantalla de mi tablero de Symbaloo. Ésta es una herramienta que te permite crear una pantalla donde incluyas todas las webs de tu interés (webmix) por temas y con un diseño personalizado.
Tras haber hablado sobre qué es el PLE en la entrada anterior y haber insertado el vídeo del profesor Jordi Adell para ampliar la información sobre el tema, me he dispuesto a crear mi propio esquema con las aplicaciones digitales que constituyen mi entorno personal de aprendizaje con la herramienta Canva.
Sabemos que hoy en día cada vez más docentes utilizan las redes sociales para obtener información y recursos aplicables a sus clases pero, ¿cómo llamamos a todo esto?
Jordi Adell comienza en su vídeo presentando los 4 MIRA, tres de los cuales aparecen en el libro 'The rise of conversation media' de Rein Henrichs:
Mira lo que he hecho
Mira lo que he encontrado
Mira lo que sé
Mira cómo me siento
El último MIRA ha sido añadido por el equipo de Jordi Adell al darse cuenta que cada vez más compartimos nuestras emociones en las redes. Y a partir de esta explicación inicial el profesor da una seria de consejos para ser un docente funcional en nuevas tecnologías:
Seguir a gente interesante en Twitter con una actitud abierta para aprender cosas nuevas y a su vez tomar un papel activo en esta comunidad compartiendo lo que sabes.
Enriquecer tus fuentes de información buscando nuevas herramientas.
Ampliar tu lista de contactos.
Buscar a alguien que te sirva de guía en este nuevo mundo que se abre a nosotros en las primeras etapas de tu aprendizaje.
Finalmente termina su exposición explicando que el PLE puede ser considerado como una mezcla perfecta entre información y actitudes; comparte lo que tienes y muéstrate abierto a aprender. Además, el PLE en el aula desarrolla dos competencias clave en nuestros alumnos: la competencia digital y la competencia de aprender a aprender. Se considera así un excelente espacio para el desarrollo profesional de los docentes.
¡Hola a todos! Éste es el blog de una maestra viajera que empezó su carrera profesional en su ciudad natal, Castellón de la Plana, para mudarse dos años más tarde a Montpellier, donde trabajó dos años enseñando español en la educación pública. Pero llegó un momento en que necesitaba nuevas aventuras y se trasladó al Midwest, Estados Unidos, donde trabaja actualmente.
